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崇川区“3+3”优化学前教育改革管理★
发布日期: 2019-09-10 10:23:06 字号:[ ] [打印内容] [关闭窗口]

今年来,南通市崇川区以推进学前教育优质均衡发展为工作目标,坚持“政府主导、社会参与、公办社办并举”原则,紧跟城市发展步伐,创新教育资源配置,全区登记注册幼儿园72所,创建省优质幼儿园55所,学前三年毛入园率100%,获评省学前教育改革发展示范区、省《3-6岁儿童学习与发展指南》实验区。

一是名园+新园,学前教育布局不断优化。借鉴集团化办学经验,构建“名园+新园”布局。立足通师一附幼儿园、通师二附幼儿园、实验幼儿园等知名公办幼儿园,派出管理团队和骨干教师支持新幼儿园的开办工作;通过输出教育品牌、办园理念、管理方式、优秀教师,构建科学、有序、快捷、高效的管理体系,确保新园起点高、起步正、起势快。

二是公办+社管,学前教育模式更加科学。广泛引入社会力量,探索“公办+社管”模式。以公益性和普惠性为出发点,建立公办建设、社管运行的良性机制,由政府出资按优质幼儿园标准建设,委托具有办园资质的社会力量运营管理。在运营管理中,做到“三个坚持”,坚持公开透明,严格准入条件;坚持跟踪管理,提高保教质量;坚持考核问效,落实退出机制。

三是量变+质变,学前教育质量稳步提升。不断提升管理水平,推动“量变+质变”融合。建立完善“执行园长负责制”“总园巡回指导制”“信息分享制”等管理机制和策略,新园接受总园指导,统一课程设置、统一质量标准、统一教研活动、统一后勤管理,设立“幼儿园发展奖励基金”,对扶植分园发展的项目与个人进行奖励;对公立社办幼儿园给予园舍零租金、拨付与公办园同等生均公用经费、拨付普惠性民办幼儿园专项奖补资金、专家定期指导等政策支持。

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